Présentation et explication des faits de langue comme construction d'un discours didactique efficient : une expérience de stratégie didactique impliquant différentes langues (russe, français, langues romanes, latin)

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Une démarche partant du principe de "simplexité" est possible dans un domaine aussi complexe que la morphologie verbale du russe; la démonstration est faite en utilisant des faits morphologiques du français et ceux d'autres langue

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