El paradigma de la educación médica en América Latina
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Universidad Santiago de Cali
Problemas del campo curricular en América Latina
Problemas del campo curricular en América Latina
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La relevancia de la educación médica en la sociedad es considerada como un proceso social que va articulado a otros procesos –culturales, sociales, económicos, geopolíticos–. Esto hace que la formación médica, y que la articulación entre la universidad dedicada a la formación de profesionales de la medicina y las instituciones de salud, responsables de la prestación de servicios a las poblaciones, sea una articulación cada vez más compleja y problemática v
La relevancia de la educación médica en la sociedad es considerada como un proceso social que va articulado a otros procesos –culturales, sociales, económicos, geopolíticos–. Esto hace que la formación médica, y que la articulación entre la universidad dedicada a la formación de profesionales de la medicina y las instituciones de salud, responsables de la prestación de servicios a las poblaciones, sea una articulación cada vez más compleja y problemática v
Keywords
Currículo, Planificación curricular, Educación superior, Métodos de enseñanza, Pedagogía, bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNF Educational strategies & policy, thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNF Educational strategies and policy